FAQ - Fragen & Antworten

Aktuell bieten wir Trainings ab der Altersklasse U8 an. In diesen Trainings stehen allgemeine koordinative Inhalte, Kleine Spiele sowie die Faustball-Grundlagen im Mittelpunkt. Ein exaktes Mindestalter gibt es dabei nicht. In der Regel starten Kids bei uns ab einem Alter von 6 Jahren, in Ausnahmefällen mit 5 Jahren.

Wir bieten Training und Spielmöglichkeiten für Kinder in verschiedenen Altersklassen von U8 bis U18 an.

Es gibt im Faustball eine Feldsaison (i.d.R. auf Rasen) von April/Mai bis Sept./ Okt. und eine Hallensaison (Sporthalle) von Okt./Nov. bis März/ April. Erfahrungsgemäß befinden sich die Spieltage der Nachwuchsklassen häufig zwischen November und Februar, danach folgen Regional- und Deutsche Meisterschaften. Im Sommer läuft der Punktspielbetrieb i.d.R. von April/Mai bis zu den Sommerferien ab. In den Sommerferien finden teilweise Regionalmeisterschaften sowie im September Deutsche Jugendmeisterschaften statt.

In den Nachwuchsklassen gibt es den Punktspielbetrieb. Dabei gibt es fixe Teams (siehe Festspielregelung). In einer regionalen oder sachsenweiten Vorrundengruppe werden Vorrunden-Spieltage ausgetragen. Bei Qualifikation folgen Bezirks-, Landes- (ab U8), Regional- und Deutsche Meisterschaften (ab U12). Daneben gibt es Turniere (z.B. Wedding Cup), die nicht zum Punktspielbetrieb gehören und zusätzlich besucht werden können (Zusatzkosten entstehen/ einmalige Events -> keine Festspielregelung).

Das Stichdatum für die Feldsaison ist der erste Januar, für die Hallensaison ist es der erste Juli eines Jahres. Ein Kind darf im Spieljahr nicht älter werden als z.B. 10 in der U10. Sprich: Ein Kind, das am 3. April 10 wird, darf in der Feldsaison des Jahres noch U10 spielen. In der kommenden Hallensaison muss es U12 spielen, da es in der kommenden Saison älter als 10 wird.

In Rücksprache mit den zuständige/n TrainerInnen kann es sein, dass ein Kind sowohl in der passenden Altersklasse (z.B. U10) als auch in der nächsthöheren (z.B. U12) eingeplant wird, um weitere Spielerfahrungen und Einsätze zu sammeln. Dabei steht immer im Vordergrund, was das Kind möchte, sich zutraut und aus Sicht der TrainerInnen als spielerisch sinnhaft empfunden wird.